Introducción

 Introducción 

        En el presente proyecto trata sobre Ética y Educación en la era digital en el Politécnico Padre Fantino. En los últimos años, se ha producido una revolución en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con transformaciones en todos los campos del saber, y la educación no ha sido ajena a ella. Las cuestiones éticas ligadas a la tecnología abarcan una gran cantidad de temas: la privacidad, la red social, la brecha digital, el delito cibernético, el ciber bullying, acoso escolar, entre otros. Cabe señalar que tener en consideración la ética y la tecnología en la educación supone que se planteen aún más cuestiones. La educación es un elemento clave para garantizar el funcionamiento de una sociedad democrática. Los nuevos cambios que han enfrentado la educación y la sociedad en los últimos tiempos buscan una educación pública de calidad, puesto que esto asegura que los ciudadanos sean educados lo suficiente para ser capaces de tomar decisiones en un sistema político democrático, de tal modo que beneficien a la sociedad en su conjunto, no solo a sí mismos. En definitiva, este sistema de educación pública de calidad debe garantizar que los estudiantes y los docentes, por igual y a lo largo de su educación, desarrollen competencias clave que les permitan evolucionar en una sociedad democrática, como el pensamiento crítico, entre otras.

        Por ello, en este proyecto se pretende aproximarse, desde la ética y con una perspectiva actual, al desafío que tiene ante sí la educación en el proceso de integración de las tecnologías digitales, con la finalidad de transformarla para que realmente contribuya al desarrollo de la sociedad del conocimiento.